「障害物密度に応じた迷路探索問題の難易度指標と実時間探索アルゴリズムの性能解析」 http://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/handle/2115/14559

機械学習において、どのように学習が進んでいくかをみるために、 教師あり学習(多層パーセプトロン)である問題aと、強化学習(Q学習)である問題bについて 学習の達成度について指標を入れ、横軸に学習回数、縦軸に達成度の指標をプロットした。問題a xorの分…